Đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán - Đề số-223; ĐỀ MẪU MÔN VẬT LÍ 2019 CỦA BỘ GD&ĐT; Đề thi tham khảo THPT quốc gia năm môn Địa lý; Đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán - Đề số-068; Đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán - Đề số-357; Đề thi thử THPT Quốc gia môn Hôm nay, Bộ GD&ĐT đã có công văn gửi các sở giáo dục và đào tạo, các học viện, các trường đại học và các trường cao đẳng đào tạo giáo viên; Cục Nhà trường (Bộ Quốc phòng) và Cục Đào tạo (Bộ Công an) về việc tổ chức kỳ thi THPT quốc gia 2018. Tra cứu điểm thi. - Dữ liệu điểm thi THPT quốc gia năm 2018 của hơn 920.000 thí sinh của 63 hội đồng thi trên cả nước sẽ được cung cấp từ 9h sáng ngày 11/7. - Dữ liệu điểm thi gồm: số báo danh và điểm của các môn thi, bài thi của thí sinh dự thi THPT quốc gia trên cả nước. Chiều 26/6, các thí sinh sẽ làm bài thi môn Ngoại ngữ (gốm tiếng Anh, tiếng Nga, Nhật, Pháp) trong kỳ thi THPT Quốc gia 2018 theo hình thức trắc nghiệm.. Môn Ngoại ngữ có thời gian làm bài 60 phút. Thời gian phát đề cho thí sinh là 14h20. Thi thpt quốc gia: văn bản - đề thi. KẾT NỐI CHIA SẺ - LAN TỎA YÊU THƯƠNG. TRẢI NGHIỆM - NGOẠI KHÓA - NGOÀI GIỜ LÊN LỚP 06/5/2018 - Hoàn tất đăng ký dự thi Robotacon bảng A. Hình ảnh Hội đồng sư phạm nhà trường - Năm học 2019 - 2020. 21/11/2019 0:0. Đề cương ôn thi THPT Quốc Gia môn lịch sử 2018 (Lớp 11,12) Tuyển chọn 47 đề thi thử THPT Quốc Gia Môn Tiếng Anh Mới nhất Năm 2022 và 127 Đề năm 2021. Ôn luyện trắc nghiệm thi trung học phổ thông quốc gia khoa học xã hội (Lịch sử, Địa lí, Giáo dục công dân) HBIxi. Kỳ 1 Sĩ tử thời xưa Phóng toQuang cảnh trường thi Nam Định khoa thi năm Nhâm Tý 1912 với chòi canh và lều chõng của thí sinh - Ảnh tư liệuThi từ sáng sớm đến tối mịt Trống điểm canh tư chừng 1g sáng thí sinh phải có mặt ở trường thi để nghe gọi tên, đến khoảng canh năm tám khắc khoảng 5g sáng thì thí sinh phải vào hết trong trường. Thí sinh làm bài cho đến giờ Thân 3-5 giờ chiều thì bắt đầu nộp bài, hạn cuối là hết canh một tức 19g. Vì vậy, thí sinh vào trường phải chuẩn bị đầy đủ lều, chõng, chiếu, tráp đựng nghiên, bút, giấy, mực, dao kéo... và thức ăn dùng trong một ngày. Quan trọng nhất là chuẩn bị quyển thi tức giấy làm bài thi đóng thành quyển, phải giữ gìn hết sức sạch sẽ. Quyển thi là do thí sinh đem nộp trước cho dinh đốc học để kiểm tra, đóng dấu. Khi quan trường gọi đúng tên, thí sinh phải “dạ” thật to rồi vào cổng trường thi để nhận lại quyển thi. Vào trường thi, thí sinh tìm chỗ cắm lều, đặt chõng, đến khi sáng rõ mặt thì xong để chuẩn bị làm bài thi. Tứ trường và thiên kinh vạn quyển Theo Khâm Định Đại Nam Hội điển sự lệ, thi hương có khi thi ba vòng người xưa gọi tam trường có khi thi bốn vòng tứ trường. Vòng một thi kinh nghĩa tức các sách tứ thư, ngũ kinh của Nho giáo, vòng hai thi chiếu biểu tức soạn thảo các văn bản hành chính như chiếu, biểu, sớ, dụ..., vòng ba thi thơ phú sáng tác theo chủ đề của đề thi, vòng bốn thi văn sách tương tự như thi tự luận. Vòng thi kinh nghĩa tương đối dễ với thí sinh, chỉ cần thuộc lòng tứ thư, ngũ kinh và trình bày cho đúng ý của người xưa. Vòng thi chiếu biểu phải thuộc hàng trăm bài loại này rồi chắt lọc tinh hoa để viết thành bài thi. Dễ làm và khó đỗ nhất là kỳ thi thơ phú. Dễ vì suốt cả ngày chỉ cần sáng tác một bài thơ tối đa 16 câu và một bài phú tám câu, nhưng cái khó là phải hay, vì cái hay nó vô cùng. Vòng bốn thi văn sách thì tự do trình bày theo kiến giải riêng của mình, tương tự như thi tự luận ngày nay. Muốn qua được vòng thi này, không những phải làu thông kinh sử mà còn phải biết vận dụng sở học của mình để trình bày những kiến giải mới lạ. Đề thi thường hỏi đủ mọi lĩnh vực thiên văn, địa lý, bói toán, y học...; đặc biệt là những câu hỏi về thời sự, đòi hỏi thí sinh phải có những kiến giải độc đáo và đưa ra giải pháp khả thi. Thi tứ trường nhưng phải học thiên kinh vạn quyển là thế! Mang tài liệu vào trường thi gông cổ, đánh 100 roi Không được mang tài liệu vào trường thi; không nói chuyện ồn ào, đi lại lộn xộn; không được quên đóng dấu “nhật trung” là dấu giáp lai các trang bài thi, dấu xác định bài thi được làm tại trường thi...; cấm ngồi không đúng chỗ, tự ý vứt bỏ hoặc sửa chữa bảng tên; cấm kê khai gian lận tên tuổi; cấm nộp bài trễ hạn. Các quy định đó xem ra cũng không khác gì bây giờ, nhưng hình phạt cho người vi phạm thì rất nghiêm khắc. Nếu bị phát hiện mang tài liệu vào phòng thi sẽ bị đóng gông một tháng, sau đó bị đánh 100 roi. Nói chuyện ồn ào thì không những thí sinh bị trị tội mà còn truy tội cả các vị quan đốc học, giáo thụ và huấn đạo ở địa phương. Trong bài thi lại có những quy định khác, rắc rối và ngặt nghèo hơn, chủ yếu là những lỗi về hình thức mà thí sinh phải tránh. Đầu tiên là lỗi khiếm tị không biết tránh chữ húy. Bài thi của thí sinh phải tránh viết những chữ húy kỵ của triều đình, đó là tên của tất cả các đời vua, hoàng hậu, kể cả ông bà tổ tiên vua; rồi thì tên lăng, miếu, cung, điện, làng quê của vua... Sau lỗi khiếm tị là lỗi khiếm trang và khiếm đài. Khiếm trang có nghĩa là thiếu phần tao nhã, do dùng những từ thô tục về nghĩa cũng như về âm, thiếu tôn kính với các từ tôn nghiêm. Đang hành văn mà gặp những từ tôn kính như thiên, địa, đế, hậu... thì phải tự động sang hàng và đài nâng cao lên trong dòng chữ. Nếu không là mắc lỗi khiếm đài. Chưa hết, bài thi phải viết loại chữ chân phương, thiếu một nét, một chấm xem như mắc lỗi. Quyển thi nếu bị ố bẩn, tì vết, xem như làm dấu cũng bị đánh rớt. Lệ còn quy định mỗi quyển thi không được đồ xóa bỏ, di sót, câu móc, cải sửa quá 10 chữ. Khi làm xong bài, cuối quyển thi phải ghi rõ số chữ đã đồ, di, câu, cải. Nếu đồ, di, câu, cải vượt quá 10 chữ, hoặc sai sót, ố bẩn, tì vết không thể khắc phục thì đem lên quan trường xin đổi quyển thi khác hợp lệ. Phạm vào lỗi gì đều được niêm yết rõ lên bảng con ở mỗi khu vực cho thí sinh biết vì sao mà hỏng thi. Những thí sinh chỉ đỗ được ba trường thi hương thì được học vị tú tài. Những thí sinh vượt qua được cả bốn trường thì được học vị cử nhân, được ban cấp áo mão, ban yến đãi tiệc, rồi vinh quy bái tổ. Tiếp tục cuộc đua tiến sĩ Tân cử nhân về quê tiếp tục đèn sách đợi sang năm vào kinh đô dự kỳ thi hội, cùng với những cử nhân của các khoa trước đó, những thí sinh đã vượt qua một kỳ khảo hạch đặc biệt do triều đình, và một số ít quan lại muốn có học vị cao hơn. Cách thức làm bài và trường quy thi hội không khác mấy với thi hương, chỉ khác là phạm quy thì bị tội nặng hơn. Thi hội không có truyền lô xướng danh nhưng lễ yết bảng công bố kết quả rất long trọng. Bảng chính ghi tên những người đạt hạng trúng cách, bảng thứ ghi tên người hạng thứ trúng cách. Chỉ những người trúng cách mới được tiếp tục tham gia thi đình, tổ chức trong cung đình, do đích thân nhà vua ra đề và là người chấm thi cuối cùng. Quyển thi và quyển nháp đều do bộ Lễ cấp, có rọc phách hẳn hoi. Vua chấm thi vẫn không biết bài đó của ai. Thi đình thực chất là cuộc phúc tra cuối cùng nhằm thẩm định và xếp hạng các tân tiến sĩ. Sau khi vua chấm bài thì học vị của các sĩ tử được quyết định và bảng vàng ghi danh là vinh hiển tột cùng. Các tiến sĩ có tên niêm yết trên bảng vàng sẽ được ban yến tiệc trong cung, được bệ kiến hoàng thượng, được thăm hoa ở vườn ngự uyển, được cưỡi ngựa dạo khắp kinh thành, rồi vinh quy bái tổ. Phần thưởng cao quý nhất cho tiến sĩ là được khắc tên vào bia đá đặt ở Văn Miếu để lưu danh mãi mãi. Hệ thống học vị dưới triều Nguyễn 1. Thi hương đỗ tam trường ba vòng đầu, đạt học vị tú tài; đỗ tứ trường hương cống về sau gọi là cử nhân; đỗ thủ khoa giải nguyên. 2. Thi hội đỗ bảng chính gọi là trúng cách được tiếp tục dự thi đình; đỗ bảng thứ là thứ trúng cách, được học vị phó bảng; đỗ thủ khoa hội nguyên. 3. Thi đình đỗ thi đình đạt học vị chung là tiến sĩ; đỗ thủ khoa đình nguyên. Trong đó, đỗ từ 8-10 điểm được xếp bậc đệ nhất giáp. 10 điểm được lấy đỗ đệ nhất giáp tiến sĩ cập đệ đệ nhất danh, thường gọi là trạng nguyên. 9 điểm đệ nhất giáp tiến sĩ cập đệ đệ nhị danh, thường gọi là bảng nhãn. 8 điểm đệ nhất giáp tiến sĩ cập đệ đệ tam danh, thường gọi là thám hoa. - 21 lần đi thi, đến năm 82 tuổi mới đậu cử nhân. Đó là thí sinh đặc biệt nhất trong lịch sử thi cử Việt Nam. Kỳ tới21 lần thi, 82 tuổi mới đậu Thứ Hai, 02/07/2018, 1442Tăng giảm cỡ chữ Theo kế hoạch được công bố tại Công văn 991/BGDĐT-QLCL, ngày 11/7/2018 tới đây, các Hội đồng thi sẽ chính thức công bố điểm thi THPT quốc gia 2018. Có 2 cách tra cứu điểm thi THPT quốc gia 2018 nhanh nhất và chính xác nhất. Cụ thểCách 1 Đăng nhập phần mềm thi THPT quốc gia 2018Để đăng nhập phần mềm thi THPT quốc gia 2018, thí sinh truy cập vào địa chỉ Nhập số Chứng minh nhân dân, Mã đăng nhập Mật khẩu; Mã xác khi đăng nhập thành công, thí sinh nhập số báo danh và họ tên, hệ thống sẽ ngay lập tức hiển thị điểm thi THPT quốc gia cung cấp điểm thi một cách chính xác và nhanh nhất, phần mềm còn cung cấp kết quả xét công nhận tốt nghiệp THPT và kết quả xét tuyển đại học, cao chi tiết hướng dẫn đăng nhập phầm mềm thi THPT quốc gia 2018 tại đây.\ Đăng nhập phần mềm thi THPT quốc gia 2018 để tra cứu điểm thi Cách 2 Truy cập website của Sở Giáo dục và Đào tạo Ngoài phần mềm thi THPT quốc gia 2018 nêu trên, website của các Sở Giáo dục và Đào tạo cũng là địa chỉ tin cậy để tra cứu điểm thi THPT quốc gia 2018 nhanh và chính sinh đăng ký dự thi tại tỉnh, thành nào thì tra cứu website Sở Giáo dục và Đào tạo của tỉnh đó. Trong đó- Thí sinh tại Hà Nội truy cập website Thí sinh tại TP. Hồ Chí Minh truy cập website Thí sinh tại Đà Nẵng truy cập website Thí sinh tại Hải Phòng truy cập website Thí sinh tại Nghệ An truy cập website Thí sinh tại Thanh Hóa truy cập website khi biết điểm thi, thí sinh có nhu cầu phúc khảo bài thi có thể nộp đơn phúc khảo từ ngày 11/7 đến hết ngày 20/7; hoặc thực hiện điều chỉnh nguyện vọng đăng ký xét tuyển đại học, cao đẳng nếu có nhu thêmDự đoán điểm chuẩn tuyển sinh đại học 2018LuatVietnamĐể được giải đáp thắc mắc, vui lòng gọi 19006192 Mới nhất Thời sự Góc nhìn Thế giới Video Podcasts Kinh doanh Bất động sản Khoa học Giải trí Thể thao Pháp luật Giáo dục Sức khỏe Đời sống Du lịch Số hóa Xe Ý kiến Tâm sự Thư giãn Từ phản ánh về điểm giỏi cao bất thường ở Hà Giang, Sơn La, Bộ Giáo dục lập tổ công tác xác minh, kết luận hàng trăm thí sinh được nâng 11/7, Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố điểm thi THPT quốc gia. Từ phân tích phổ điểm các tỉnh thành trên báo chí, dư luận dấy lên hoài nghi. Tỷ lệ thí sinh đạt từ 9 điểm trở lên ở một số tỉnh miền núi phía Bắc cao đột biến, trong khi đây là vùng trũng giáo dục. Xét theo khối A1 Toán, Vật lý, Ngoại ngữ, Hà Giang có 36 thí sinh được trên 29 điểm, chiếm gần một nửa sĩ tử cả nước đạt mức này 76. Khối A Toán, Vật lý, Hóa học, cả nước có 82 thí sinh được trên 27 điểm thì Hà Giang chiếm gần 1/3. Tỉnh miền núi Sơn La có tỷ lệ thí sinh đạt từ 9 điểm trở lên môn Vật lý cao gấp 12 lần TP HCM. Với 30 em được 9 điểm trở lên môn Toán, tỷ lệ thí sinh đạt mức điểm này của Sơn La là 0,3%, vượt xa những địa phương có thành tích học tập tốt như TP HCM, Hà Nội, Nam Định lần lượt là 0,04; 0,1 và 0,06.Nắm rõ thực lực của bạn học cùng lớp, nhiều thí sinh cảm thấy sốc. "Lớp có 35 bạn, ai học thế nào, những người khác đều biết. Học lực của bạn ấy không xứng đáng với mức điểm cao như vậy. Quá trình học, bạn cũng không cố gắng”, một học sinh trường THPT chuyên tỉnh Hà Giang bức xúc nói với báo chí về điểm số cao đột biến của người bạn cùng lớp. Một phụ huynh ở huyện Vị Xuyên Hà Giang sau buổi chiều mưa lớn không thể lên thành phố gặp phóng viên để phản ánh bất thường trong điểm thi, cả đêm ông không ngủ được và sáng sớm đã có mặt ở trụ sở Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh. "Con tôi rất tức giận khi biết kết quả thi THPT quốc gia của một vài bạn học kém, nhưng lại được trên 27 điểm. Những bạn giỏi nhất cùng lớp chuyên Toán - lớp có điểm đầu vào cao nhất trường THPT chuyên Hà Giang, mới được 24-25 điểm", người bố nói. Đồng hành và sát sao với việc học của con từ bé, người bố này khẳng định ai trong lớp học giỏi, học kém ông đều biết. "Chắc chắn có gian lận điểm thi", người bố gằn giọng nói, khẳng định sẽ góp sức cùng cơ quan chức năng đưa sự thật ra ánh sáng, trả lại công bằng cho thí ngày 'ăn tranh thủ, ngủ chập chờn' để làm rõ gian lận điểm thi ở Hà Giang, Sơn LaNgày 14/7, dưới sự chỉ đạo của Bộ trưởng Giáo dục Phùng Xuân Nhạ, đoàn công tác gồm cán bộ Cục Quản lý chất lượng, Thanh tra Bộ Giáo dục và A83 Bộ công an, lên Hà Giang làm rõ bất thường trong điểm thi. Từ chiều thứ bảy đó đến ngày 17/7, đoàn công tác làm việc xuyên đêm, có hôm tới 4h sáng. Toàn bộ bài thi trắc nghiệm của thí sinh Hà Giang được chấm thẩm định. Buổi trưa, tối, đồ ăn sẵn được chuyển tới trụ sở Sở Giáo dục Hà Giang để đoàn cán bộ ăn chớp nhoáng rồi lại làm việc tiếp trên dãy phòng tầng 2 có cửa cầu thang khóa kín, công an bảo vệ trong - ngoài. Cục trưởng Mai Văn Trinh báo cáo sai phạm của Hội đồng thi tỉnh Hà Giang. Video Dương Tâm."114 thí sinh với hơn 330 bài thi có tổng điểm công bố chênh hơn 1 điểm so với chấm thẩm định. Cá biệt có em tổng điểm các môn được làm tăng lên đến 29,95", Cục trưởng Quản lý chất lượng Mai Văn Trinh - Trưởng đoàn công tác của Bộ Giáo dục thông báo kết quả xác minh điểm cao bất thường ở Hà Giang ngày 17/7. Nhiều thí sinh, phụ huynh ở Hà Giang rơi nước mắt, sốc khi đọc báo cáo sai phạm. Lúc tố giác bất thường điểm thi của một số thí sinh, họ chỉ nghĩ nhiều nhất 10 em được nâng điểm, số điểm tăng thêm tối đa là 9-10."Em không tin nổi vào mắt mình khi đọc kết quả báo cáo sai phạm ở Hà Giang. Điểm thi THPT quốc gia là kết quả bao nỗ lực của chúng em. Nó quyết định tương lai học tập, công việc của mỗi người. Vậy mà có bạn không làm được gì lại được nâng điểm lên thành thủ khoa cả nước", một nam sinh lớp chuyên Anh THPT chuyên tỉnh Hà Giang nói. Tại Sơn La, sau 5 ngày làm việc đến 2-4h sáng hôm sau, tổ công tác của Bộ Giáo dục phát hiện bất thường trong kết quả môn Ngữ văn của một số thí sinh, phiếu trả lời trắc nghiệm có dấu vết chỉnh sửa. Hội đồng chấm thẩm định quyết định chấm lại 110 bài Ngữ văn có nghi vấn. Kết quả, 42 bài điểm thấp hơn lần chấm đầu, 12 bài trong đó điểm thấp hơn 1-4, môn trắc nghiệm, tổ công tác chưa thể chấm thẩm định do phiếu trả lời trắc nghiệm gốc đã bị sửa trước quét gửi về Bộ Giáo dục. Cục trưởng Mai Văn Trinh chia sẻ lý do chưa thể chấm thẩm định bài trắc nghiệm ở Sơn La. Video Dương đêm không ngủ, 2 đêm chập chờn trong những ngày làm rõ bất thường điểm thi ở tỉnh miền núi này, Cục trưởng Mai Văn Trinh nghẹn lời khi nói về gian lận thi cử. Thủ đoạn gian lận điểm thi tinh vi và có tổ chứcỞ Hà Giang, người trực tiếp sửa bài thi, điểm số của 114 thí sinh là Phó phòng Khảo thí và Quản lý chất lượng Sở Giáo dục Hà Giang Vũ Trọng Lương. Ông Vũ Trọng Lương, 40 ông Nguyễn Cao Khương, Phó phòng 4, A83 Bộ Công An, thành viên tổ công tác, ông Lương được giao quản lý và sử dụng máy tính quét phiếu trả lời trắc nghiệm thi THPT quốc gia nên đã tải đáp án Bộ Giáo dục công bố, xử lý sang file excel, lưu vào máy. Ông này sau đó copy file đáp án của Bộ và dán đè lên file bài làm của thí sinh. Điều chỉnh xong kết quả bài làm trên máy tính, Vũ Trọng Lương tiếp tục sửa đáp án trong phiếu trả lời trắc nghiệm gốc của thí sinh. "Trong hơn 2 tiếng, từ 12h đến 14h38 ngày 7/7, ông Lương mở ổ khóa niêm phong, rút bài ở các túi, tẩy xóa và sửa theo đáp án chuẩn bị trước. Khi thực hiện lại các hành vi gian lận, ông Lương chỉ mất 6 giây để sửa kết quả cho một bài thi", đại diện A83 thông tin. Đại diện Bộ Công an - Nguyễn Cao Khương nói về thủ đoạn gian lận điểm thi ở Hà Giang. Video Dương 20/7, Vũ Trọng Lương bị bắt, truy cứu trách nhiệm hình sự về tội Lợi dụng chức vụ, quyền hạn trong khi thi hành công vụ, theo điều 356 Bộ luật Hình sự 2015. Ba ngày sau, Trưởng phòng Khảo thí và Quản lý chất lượng Nguyễn Thanh Hoài - người đưa chìa khóa nơi giữ bài thi cho ông Lương, cũng bị bắt điều tra với tội như sửa chữa bài thi, điểm thi của thí sinh Hà Giang được thực hiện sau khi quét phiếu trả lời trắc nghiệm gốc nên căn cứ vào dữ liệu lưu trong đĩa CD1, tổ công tác của Bộ Giáo dục dễ dàng trả lại điểm thực cho thí sinh. Hành vi gian lận ở Sơn La lại được thực hiện tinh vi hơn là sửa ngay trên phiếu trả lời gốc trước khi quét dữ liệu gửi về Bộ Giáo dục. Vì vậy dù phát hiện dấu vết chỉnh sửa, tổ công tác của Bộ chưa thể chấm thẩm định các môn trắc nghiệm. "Tính chất sai phạm ở Sơn La khác Hà Giang... Nếu xác định đúng, nó có thể rất nghiêm trọng", Cục trưởng Mai Văn Trinh nói. Những dấu hiệu vi phạm ở Sơn La vượt quá khả năng, nhiệm vụ của tổ công tác, do đó Bộ Công an, Công an tỉnh đã chủ trì việc tiếp tục điều tra. Bước đầu, công an xác định 5 người tham gia sửa điểm thi ở Sơn La, gồm một Phó Giám đốc Sở Giáo dục, 3 phó phòng, chuyên viên của Sở và một Hiệu phó trường THPT. Cục trưởng Mai Văn Trinh công bố 6 sai phạm của Hội đồng thi tỉnh Hà Giang. Video Dương chiều 26/7, Cơ quan An ninh điều tra Công an tỉnh Sơn La ra quyết định khởi tố vụ án hình sự về tội Lợi dụng chức vụ quyền hạn trong khi thi hành công vụ theo điều 356 Bộ Luật hình sự 2015. Nhà chức trách đang hoàn tất thủ tục khởi tố bị can đối với những người liên hai vụ việc ở Hà Giang và Sơn La, đại diện Bộ Giáo dục, lãnh đạo địa phương đều hứa hẹn tiếp tục làm rõ và xử lý tập thể, cá nhân sai phạm theo quan điểm "không bao che, không có vùng cấm".Những kẻ hở dẫn đến sai phạm Lỗ hổng lớn nhất tạo cơ hội cho gian lận, theo nhiều nhà giáo dục, là việc giao địa phương chủ trì toàn bộ khâu tổ chức, chấm thi. Hai năm đầu tiên thi THPT quốc gia 2015, 2016, Sở Giáo dục chỉ phụ trách hội đồng thi của thí sinh thi để xét tốt nghiệp THPT. Thí sinh thi để xét tuyển vào đại học sẽ được đưa vào các hội đồng do đại học chủ trì tổ chức, chấm thi. Năm 2017, Bộ Giáo dục quyết định mỗi địa phương chỉ còn một cụm thi do Sở Giáo dục chủ trì, trường đại học chỉ phối hợp tổ chức. Đại diện các trường đại học, chuyên gia giáo dục khi đó đã lo ngại gian lận có thể xảy ra. Sự việc ở Hà Giang, Sơn La là minh chứng cho nghi ngờ ấy là có cơ sở. Thực tế khi giao địa phương chủ trì tổ chức, dù là kỳ thi chỉ để xét tốt nghiệp THPT như trước đây, gian lận vẫn xảy ra, một phần do tính cục bộ, bệnh thành tích đã ăn sâu, cố hữu. Sự kiện "Đồi Ngô" - giám thị ném phao cho thí sinh chép bài 5 môn thi tốt nghiệp tại điểm trường THPT Dân lập Đồi Ngô Bắc Giang năm 2012 là ví dụ. Trước đó, nhiều nghi vấn gian lận thi cử được đặt ra khi một số địa phương có tỷ lệ đỗ tốt nghiệp tăng đột biến từ dưới 20% lên 98%, cao hơn cả Hà Nội, TP kẽ hở khác đến từ chính Quy chế thi. Khoản 2, điều 9 của quy chế quy định "Thí sinh tự do được xếp phòng thi riêng ở một hoặc một số Điểm thi do Giám đốc Sở Giáo dục quyết định". Thực tế, địa điểm thi của thí sinh tự do các tỉnh Lạng Sơn, Sơn La, đã được học sinh dự thi phản ánh có tình trạng giám thị coi lỏng, nhắc bài cho thí sinh. Việc 35 thí sinh tự do là cảnh sát cơ động ở Lạng Sơn có điểm cao bất thường tổng điểm ba môn tổ hợp C03 Ngữ văn, Toán, Lịch sử và điểm ưu tiên không dưới 24, được tổ công tác của Bộ Giáo dục kết luận là "chưa phát hiện sai phạm". Tuy vậy, dư luận vẫn hoài nghi gian lận xảy ra ở khâu coi thi chứ không phải chấm nên tổ công tác khó xác minh. Đoàn công tác của Bộ Giáo dục công bố kết luận rà soát điểm thi bất thường tại Lạng Sơn. Video Huy định thời gian địa phương phải gửi về Bộ Giáo dục đĩa CD1 chứa file quét phiếu trả lời gốc của thí sinh "chậm nhất ngày 4/7" Hướng dẫn thực hiện quy chế thi THPT quốc gia 2018, tức 7 ngày sau khi kết thúc kỳ thi THPT quốc gia, theo một số chuyên gia là quá dài, tạo cơ hội cho kẻ gian lợi dụng để sai phạm. Yếu tố kỹ thuật là chuyển dữ liệu trắc nghiệm sang file excel chứ không phải dạng ảnh cũng là kẽ hở của kỳ thi."Quy trình giám sát của công an và thanh tra Bộ, Sở chưa chặt chẽ nên để ông Lương xử lý tất cả mà thành viên ban giám sát đều ngồi đó. Những người giám sát chấm thi về cơ bản không nắm được đầy đủ quy trình, thao tác khiến ông Lương qua mặt", đại diện Bộ Công an Nguyễn Cao Khương chỉ ra lỗ hổng trong khâu giám sát, thanh tra chấm công bố đáp án trước khi chấm thi cũng được cho là "lỗi sơ đẳng khiến kẻ gian lợi dụng". "Nếu đáp án không được công bố, ông Lương có thể phải nhờ một vài đối tác. Với 24 mã đề thi và 8 môn thi trắc nghiệm, việc tìm hết đáp án không đơn giản. Một số môn khó như Toán, việc tìm ra đáp án nhanh cũng là vấn đề", thầy giáo Trần Phương phân tích. Trong các kỳ thi chuẩn hóa của thế giới, đề thi và đáp án là bí mật. Ví dụ, đề thi SAT ở Mỹ, với mục đích chính là sát hạch ứng viên vào đại học, cao đẳng sẽ không được công bố sau kỳ thi ít nhất 2 pháp hoàn thiện kỳ thi THPT quốc gia Kỳ thi THPT quốc gia dự kiến kéo dài đến ít nhất năm 2020 để ổn định việc thi cử cho học sinh. Khi chưa thể thay đổi hoàn toàn kỳ thi THPT quốc gia với hai mục đích, vừa xét tốt nghiệp THPT vừa xét tuyển đại học, các nhà giáo dục đã đưa ra nhiều giải pháp để hạn chế gian lận. "Phải trả về cho các đại học chủ trì hoặc thành lập trung tâm khảo thí để tổ chức, giám sát và chấm thi", lãnh đạo một trường đại học lớn tại Hà Nội nói. Sau sự việc ở Hà Giang và Sơn La, nhà quản lý này mất hoàn toàn niềm tin vào công tác tổ chức thi ở địa thực tế sai phạm diễn ra ở khâu chấm thi trắc nghiệm, nguyên Thứ trưởng Giáo dục Bùi Văn Ga đề xuất dùng máy scan chụp lại bài thi trắc nghiệm của thí sinh ngay khi giám thị nộp bài tại điểm thi. "Quy chế thi sẽ bổ sung quy định bảo mật file dữ liệu gốc sau khi quét tại các điểm thi. Khi đã lưu bản gốc này rồi thì việc phát hiện tiêu cực trong quá trình chấm thi sẽ rất dễ dàng. Hơn nữa, khi đã lưu bản gốc bài làm thí sinh tại chỗ như vậy, những ai có ý định tiêu cực sửa bài làm, nâng điểm thí sinh sẽ không dám và không thể thực hiện được", ông Ga phân tích. Song song với các đề xuất trên, việc củng cố, tập huấn kỹ lưỡng công tác thanh tra, giám sát chấm thi, lắp camera ở khu vực chấm thi, cũng là giải pháp được nhiều chuyên gia nêu ra để hạn chế gian lận. Bộ Giáo dục quyết trả lại công bằng cho thí sinhTrong 4 năm tổ chức kỳ thi THPT quốc gia, vụ gian lận điểm thi ở Hà Giang, Sơn La là bê bối thi cử đầu tiên và lớn nhất. Bộ trưởng Giáo dục Phùng Xuân Nhạ ngày 21/7 đã gửi công văn yêu cầu 63 tỉnh thành "nghiêm túc rà soát, đánh giá quy trình thực hiện các khâu tổ chức kỳ thi tại địa phương, nhất là khâu coi thi, chấm thi".Quá trình rà soát, nếu phát hiện sai phạm, địa phương cần nhanh chóng báo cáo về Bộ Giáo dục; căn cứ tình hình cụ thể, có thể đề nghị công an phối hợp điều tra, làm rõ trách nhiệm của tổ chức, cá nhân. Chỉ thị của Bộ trưởng Nhạ khiến nhiều người thất vọng bởi nghi ngờ tính trung thực trong báo cáo của địa 24/7, lần đầu tiên chính thức lên tiếng trước công luận sau gian lận thi cử, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ khẳng định "trả lại công bằng cho học sinh, niềm tin cho xã hội" là việc Bộ Giáo dục phải làm và thực tế đã làm trong những ngày qua. Bộ trưởng Giáo dục Phùng Xuân Nhạ về sai phạm điểm thi ở Hà Giang, Sơn La. Nguồn VTV."Qua từng năm, quy chế cũng như quy trình kỹ thuật chấm thi ngày càng hoàn thiện, nhưng kỹ thuật tới mức nào thì vẫn dưới sự vận hành của con người. Con người không có tâm trong sáng, thiếu trách nhiệm thì kỹ thuật đến mấy cũng có thể làm sai lệch kết quả, nhất là khi sai phạm mang tính có chủ đích", Bộ trưởng Giáo dục lý giải nguyên nhân gian lận thi cử. Khẳng định việc tổ chức thi ở địa phương là chủ trương đúng, tạo thuận lợi cho thí sinh, giảm tốn kém cho xã hội, ông Nhạ cho hay, sẽ rà soát kỹ lưỡng toàn bộ quy trình tổ chức thi, nhất là khâu chấm thi, khắc phục những bất cập để hạn chế tới mức thấp nhất hiện tượng tiêu cực có thể xảy ra trong các kỳ thi tiếp Trang - Một số ý kiến đang hướng sự nghi ngại về công tác chấm thi của tỉnh Hà Giang vì phổ điểm thi khác với quy luật thường lệ khi số bài thi điểm trên 9 lại nhiều hơn hẳn số bài thi có điểm từ 8 đến dưới 9, điều được cho là ít gặp. Chiều 11/7, sau khi các hội đồng thi THPT quốc gia công bố điểm của thí sinh, trên mạng xã hội hiện xuất hiện những thông tin đặt ra nghi vấn Cả nước có 76 thí sinh có điểm thi khối A1 Toán, Lý, Anh từ 27 điểm trở lên thì riêng Hà Giang đã có 36 em, chiếm 47,37% cả nước. Trong khi đó cả nước có hơn thí sinh dự thi THPT quốc gia năm 2018, gấp gần 168 lần số lượng thí sinh ở Hà Giang thí sinh. Đồ họa Xuân Tiến Theo phổ điểm môn Vật lý của địa phương này, có đến 65 thí sinh đạt mức điểm từ 9 trở lên, trong khi chỉ có 28 thí sinh đạt mức điểm 8 từ đến dưới 9. Môn Toán cũng vậy, số thí sinh có mức điểm chỉ có 50 thí sinh, nhưng số thí sinh có điểm từu 9 trở lên tới 57 thí sinh. Thầy giáo Vũ Khắc Ngọc, một người chuyên luyện thi ở Hà Nội cho rằng đó là điều "rất vô lý". Vi theo lẽ thường, mức điểm càng cao, số lượng thí sinh đạt được càng ít. Thông thường trên bình diện chung, số thí sinh đạt 9-10 chỉ bằng 1/8-1/6 số thí sinh 8-9 mới là hợp lý. “Số lượng thí sinh đạt điểm 9-10 ở môn Toán và Lý chẳng hạn, tương đương với số thí sinh đạt điểm 8-9. Bất cứ ai theo dõi và có kinh nghiệm cũng nghĩ có bất thường, bởi lẽ ra số lượng điểm 8-9 phải cao hơn, thậm chí cao hơn gấp cả chục lần mức điểm 9-10 mới là hợp logic. Đặc biệt là trong bối cảnh đề thi khó hơn như năm nay. Chưa kể, với phương thức xét tuyển như năm ngoái và năm nay, tuyệt đại đa số thí sinh sẽ dồn sức cho 1 khối thi chính. Việc có thí sinh cùng đạt điểm top >9 ở cả 3 môn Vật lý – Hóa học – Sinh học trong bài thi Tổ hợp Khoa học Tự nhiên là phi lý. Đó là chưa kể cả 3 môn năm nay đều khó hơn và 3 môn thi diễn ra liên tiếp, chỉ cách nhau có 10 phút mỗi môn. Thí sinh vừa không có động lực để phải làm xuất sắc cả 3 môn, vừa không có điều kiện để làm xuất sắc cả 3 môn”, thầy giáo này phân tích. Trước nhiều ý kiến cho rằng điểm thi có vấn đề, sáng 12/7, VietNamNet đã liên hệ tới lãnh đạo Sở GD-ĐT Hà Giang. Về điều này, ông Vũ Văn Sử, Giám đốc Sở GD-ĐT Hà Giang cho hay cũng đã nắm bắt được thông tin sự việc qua tổ nắm bắt dư luận xã hội của Sở. “Liên quan đến thi cử, người ta nói đùa rằng ho một tiếng cũng phải có biên bản. Từ việc mở phòng chấm, đóng phòng chấm bao nhiêu người, mỗi khâu có bao nhiêu người,… Những ý kiến của người dân, trên mạng thì chúng tôi cũng nắm thế thôi chứ cũng không thể lý giải được”, ông Sử nói. Theo đại diện Sở GD-ĐT Hà Giang, việc điểm thi của thí sinh như thế nào chúng ta cũng không thể ngờ được sẽ cho ra phổ điểm ra sao. “Năm nay, Bộ GD-ĐT còn cử 2 thanh tra của Bộ lên địa phương, chưa kể còn giám sát của trường đại học 2 người nữa. Ngoài ra, còn lực lượng thanh tra của Sở GD-ĐT. Dữ liệu điểm thi bản gốc thì có 2 đĩa, 1 đĩa do Chủ tịch hội đồng là chính tôi giữ, 1 đĩa gửi Bộ GD-ĐT”. Theo đó, ông Sử cho rằng việc chấm thi của địa phương được tổ chức đúng theo quy định, còn điểm như thế nào thì phụ thuộc vào bài làm của các thí sinh, không thể lường trước được. Điểm trung bình bài thi THPT quốc gia của Hà Giang xếp 62/63 tỉnh, thành trong cả nước. Đồ hoạ Xuân Tiến Ông Sử cũng cho biết, không phải chỉ vì một số ý kiến trong dư luận như vậy mà Sở tiến hành tổ chức kiểm tra công tác chấm thi. “Hội đồng thi đã làm theo đúng quy chế và mọi thứ còn đang được nguyên niêm phong, Một chữ, hai chữ đều phải ký, lập biên bản, tất cả mọi việc đều đúng quy trình và được giám sát 24/24”, ông Sử khẳng định. Được biết, tỷ lệ tốt nghiệp THPT quốc gia 2018 của Hà Giang đạt 89,35%; con số này trong toàn quốc là 97,57% Giáo dục THPT đạt 98,36%, GDTX đạt 88,37%. Tin từ Bộ GD-ĐT cho biết, ngày 12/7, Ban chỉ đạo thi THPT quốc gia năm 2018 cho biết đã nhận được phản ánh trên các phương tiện thông tin đại chúng về kết quả điểm thi có dấu hiệu bất thường tại Hội đồng thi Sở GD-ĐT Hà Giang. Theo đó, Ban chỉ đạo thi THPT quốc gia năm 2018 đã có công văn yêu cầu Ban chỉ đạo thi tỉnh Hà Giang kiểm tra, rà soát, xác minh toàn bộ các khâu của kỳ thi và báo cáo về Bộ GD-ĐT trước ngày 17/7. Thanh Hùng Nam sinh có điểm thi khối A cao nhất cả nước chỉ học trường làng Sau khi có điểm thi THPT quốc gia năm 2018, em Vương Xuân Hoàng tỉnh Bắc Ninh trở thành thí sinh có tổng điểm 3 môn khối A cao nhất cả nước với 29,05 điểm Toán 9,8; Vật Lý 9,5 và Hóa học 9,75. 10 thí sinh có điểm thi khối A năm 2018 cao nhất cả nước Theo thống kê từ Bộ GD-ĐT, em Vương Xuân Hoàng tỉnh Bắc Ninh là thí sinh có tổng điểm 3 môn khối A cao nhất cả nước với 29,05 điểm Toán 9,8; Vật Lý 9,5 và Hóa học 9,75. Gặp thí sinh có điểm thi khối B cao nhất cả nước Sau khi biết điểm THPT quốc gia năm 2018, em Lê Bá Hoàng lớp 12 Toán Trường THPT chuyên Hùng Vương, tỉnh Phú Thọ đạt được tổng điểm 3 môn khối B lên đến và trở thành thí sinh có điểm thi cao nhất tỉnh Phú Thọ. Tra cứu điểm thi THPT quốc gia 2018 trên VietNamNet Tra cứu điểm thi THPT quốc gia 2018 trên Vietnamnet áp dụng cho 63 tỉnh thành của bộ Giáo dục và Đào tạo. Xem điểm thi THPT quốc gia năm 2018 đầy đủ nhất. Những thí sinh có điểm thi THPT quốc gia 2018 cao nhất cả nước Bộ GD-ĐT vừa thông tin danh sách những thí sinh có điểm thi THPT quốc gia năm 2018 cao nhất của các địa phương và cả nước.

hội đồng thi thpt quốc gia 2018